12月23日-29日，我校依托教育部会计信息化课程虚拟教研室，成功开展第十一期“会计分析与处理技术——基于SQL”师资培训及集体备课活动。教育部会计信息化课程虚拟教研室带头人、中国商业会计学会民办教育分会副会长、澳门新葡京博彩副校长陈旭教授，会计学院技术赋能教学改革团队全体成员，以及来自多所合作院校的教师代表共同参与。本次活动重点围绕数据窗口的实际操作与教学实施展开深入交流，持续推进课程内容优化与教学能力提升。

师资培训：聚焦数据处理，强化函数应用

12月23日，第十一期SQL师资培训通过虚拟教研室平台在线开展。本次培训由会计审计系副主任唐蕾老师主讲，培训以“应用数据窗口实现数据基本处理”为核心，系统讲解了数据窗口控件的常用函数，如SetTransObject()、Retrieve()、InsertRow()、DeleteRow()、Update()等，并结合实际案例演示了增、删、改、查操作的实现流程。培训还对登录窗口的判断代码结构、条件语句及嵌入式SQL语句的应用进行了剖析。在答疑与研讨环节，参训教师围绕数据窗口在教学中的常见问题展开讨论，进一步巩固了数据处理与界面交互的教学设计能力。

集体备课：聚焦考核设计，深化系统实践

12月29日，SQL教学团队在教学楼1206教室开展线下集体备课活动。备课团队回顾了近期课堂教学情况，学生能够较好掌握数据窗口的基本操作，并在小组作业中体现出一定的系统开发能力。针对期末考核内容，课程团队围绕《学生收入支出管理系统》数据库表设计展开深入研讨。教师们结合前期教学中的实践案例，就系统的功能模块划分、数据表结构设计、功能板块等方面进行了充分讨论，进一步明确了期末考核的实践导向和评价标准。随后，教学团队重点围绕本学期期末考核方案的可行性和优化建议发表意见，并对接下来两周的教学计划作了进一步讨论，旨在实现教学、实践与考核的有机衔接。

陈旭教授指出：“数据库设计是信息系统的核心，教师应当引导学生从个人生活中的收支业务出发，将课程所学用于管理系统开发实践，这既是教学重点，也是学生能力培养的关键”。

（图1、图2：线下集体备课照片）

此次活动进一步深化了数据操作与程序设计的教学融合，增强了教师在实际教学中处理复杂业务数据的能力。与会教师一致认为，通过持续的跨校教研与资源协同，能够有效提升SQL课程的教学质量，为培养具备数据处理与系统开发能力的会计信息化人才奠定坚实基础。